在初中的众多学科中，物理常常是让同学们感到头疼的一门科目。许多同学花费了大量的时间和精力，成绩却依然不理想。据统计，物理成绩不好的同学中，有 90%是因为没有掌握好核心知识点和公式。接下来，我们就对初中物理的核心知识点和公式进行全面总结，帮助同学们查漏补缺，提升物理成绩。
力学
质量与密度
质量是物体所含物质的多少，用字母 (m) 表示，单位是千克（kg）。质量是物体的一种基本属性，它不随物体的形状、状态、位置的改变而改变。比如，一块铁无论被打成什么形状，或者从地球带到月球，其质量都是不变的。密度是物质的一种特性，它反映了物质在单位体积内所含质量的多少，计算公式为 (\rho=\frac{m}{V})，其中 (\rho) 表示密度，单位是千克每立方米（(kg/m^{3})）；(m) 是质量；(V) 是体积，单位是立方米（(m^{3})）。不同物质的密度一般不同，例如水的密度是 (1.0\times10^{3}kg/m^{3})，酒精的密度是 (0.8\times10^{3}kg/m^{3})。通过密度公式，我们可以在已知质量和体积的情况下计算物质的密度，也可以在已知密度和体积时计算质量，或者在已知密度和质量时计算体积。
力与运动
力是物体对物体的作用，力不能脱离物体而单独存在。当一个物体受到力的作用时，一定有另一个物体对它施加这种作用。力的单位是牛顿，简称牛，用字母 (N) 表示。力的作用效果有两个：一是可以改变物体的形状，比如用力捏橡皮泥，橡皮泥会发生形变；二是可以改变物体的运动状态，例如踢足球时，足球的运动速度和方向会发生改变。牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。这一定律也叫惯性定律，惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，任何物体都具有惯性。比如，汽车突然刹车时，人会向前倾，就是因为人具有惯性，要保持原来的运动状态。二力平衡的条件是：作用在同一个物体上的两个力，大小相等、方向相反，并且在同一条直线上。当物体受到平衡力的作用时，会保持静止状态或匀速直线运动状态。例如，静止在水平桌面上的书本，受到重力和桌面的支持力，这两个力就是一对平衡力。
压强
压强是表示压力作用效果的物理量，计算公式为 (p = \frac{F}{S})，其中 (p) 表示压强，单位是帕斯卡，简称帕（Pa）；(F) 是压力，单位是牛（N）；(S) 是受力面积，单位是平方米（(m^{2})）。增大压强的方法有增大压力或减小受力面积，例如刀刃磨得很薄就是为了减小受力面积，从而增大压强，更容易切割物体；减小压强的方法有减小压力或增大受力面积，比如坦克安装履带就是为了增大受力面积，减小对地面的压强。液体压强的特点是：液体内部向各个方向都有压强；在同一深度，液体向各个方向的压强相等；液体的压强随深度的增加而增大；不同液体的压强还跟液体的密度有关。液体压强的计算公式为 (p=\rho gh)，其中 (\rho) 是液体的密度，(g) 是重力加速度，一般取 (9.8N/kg)，(h) 是液体的深度。
浮力
浸在液体（或气体）中的物体受到向上的力，这个力叫做浮力。浮力产生的原因是物体上下表面受到液体的压力差。阿基米德原理指出：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于物体排开液体所受的重力，计算公式为 (F_{浮}=G_{排}=\rho_{液}gV_{排})，其中 (\rho_{液}) 是液体的密度，(V_{排}) 是物体排开液体的体积。物体的浮沉条件取决于物体所受的浮力和重力的大小关系：当 (F_{浮}>G) 时，物体上浮；当 (F_{浮}=G) 时，物体悬浮；当 (F_{浮}<G) 时，物体下沉。
热学
温度与物态变化
温度是表示物体冷热程度的物理量，常用单位是摄氏度（℃）。温度计是测量温度的工具，它是根据液体热胀冷缩的性质制成的。常见的温度计有实验室用温度计、体温计和寒暑表等。物态变化有六种，分别是熔化、凝固、汽化、液化、升华和凝华。熔化是物质从固态变成液态的过程，需要吸热，例如冰化成水；凝固是物质从液态变成固态的过程，需要放热，如水结成冰。汽化是物质从液态变成气态的过程，有蒸发和沸腾两种方式，都需要吸热；液化是物质从气态变成液态的过程，需要放热，例如水蒸气遇冷液化成小水珠。升华是物质从固态直接变成气态的过程，需要吸热，如干冰升华；凝华是物质从气态直接变成固态的过程，需要放热，如霜的形成。
内能与热量
内能是物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和。一切物体都具有内能，内能的大小与物体的温度、质量和状态等因素有关。改变物体内能的方法有两种：做功和热传递。对物体做功，物体的内能会增加，例如摩擦生热；物体对外做功，内能会减少。热传递是热量从高温物体传递到低温物体，或者从物体的高温部分传递到低温部分的过程，在热传递过程中，传递的能量的多少叫做热量，用字母 (Q) 表示，单位是焦耳（J）。比热容是单位质量的某种物质温度升高（或降低）(1℃) 所吸收（或放出）的热量，用字母 (c) 表示，单位是焦耳每千克摄氏度（(J/(kg·℃))）。不同物质的比热容一般不同，水的比热容较大，为 (4.2\times10^{3}J/(kg·℃))，这使得水在调节气温、冷却发动机等方面有广泛的应用。热量的计算公式为 (Q = cm\Delta t)，其中 (c) 是比热容，(m) 是质量，(\Delta t) 是温度的变化量。
电学
电流与电路
电荷的定向移动形成电流，规定正电荷定向移动的方向为电流的方向。在电源外部，电流从电源的正极流向负极。电路是由电源、用电器、开关和导线组成的电流路径。电路的三种状态是通路、断路和短路。通路是指处处连通的电路，用电器能够正常工作；断路是指某处断开的电路，用电器不能工作；短路是指不经过用电器，直接用导线将电源两极连接起来的电路，短路会损坏电源，甚至引发火灾。串联电路中，电流处处相等，即 (I = I_{1}=I_{2})；总电压等于各部分电路两端电压之和，即 (U = U_{1}+U_{2})；总电阻等于各分电阻之和，即 (R = R_{1}+R_{2})。并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，即 (I = I_{1}+I_{2})；各支路两端的电压相等，即 (U = U_{1}=U_{2})；总电阻的倒数等于各分电阻倒数之和，即 (\frac{1}{R}=\frac{1}{R_{1}}+\frac{1}{R_{2}})。
欧姆定律
欧姆定律指出：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比，计算公式为 (I=\frac{U}{R})，其中 (I) 是电流，(U) 是电压，(R) 是电阻。电阻是导体对电流阻碍作用的大小，用字母 (R) 表示，单位是欧姆（Ω）。电阻是导体本身的一种性质，它的大小与导体的材料、长度、横截面积和温度有关。通过欧姆定律，我们可以在已知电压和电阻的情况下计算电流，也可以在已知电流和电阻时计算电压，或者在已知电流和电压时计算电阻。
电功率
电功率是表示电流做功快慢的物理量，计算公式为 (P = \frac{W}{t})，其中 (P) 表示电功率，单位是瓦特，简称瓦（W）；(W) 是电功，单位是焦耳（J）；(t) 是时间，单位是秒（s）。另一个常用的计算公式是 (P = UI)，其中 (U) 是电压，(I) 是电流。用电器在额定电压下工作时的功率叫做额定功率，实际加在用电器两端的电压叫做实际电压，用电器在实际电压下工作时的功率叫做实际功率。当 (U_{实}=U_{额}) 时，(P_{实}=P_{额})；当 (U_{实}>U_{额}) 时，(P_{实}>P_{额})，用电器可能会损坏；当 (U_{实}<U_{额}) 时，(P_{实}<P_{额})，用电器不能正常工作。
初中物理的这些核心知识点和公式是学习物理的基础，同学们只有熟练掌握它们，并能够灵活运用，才能在物理学习中取得好成绩。希望同学们认真复习，将这些知识点和公式牢记于心，在考试中取得优异的成绩！
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